C语言数组问题
1、 已知数组a的赋值情况如下所示,则执行语句a[2]++;后,a[1]和a[2]的值
分别是________。
a[0] a[1] a[2] a[3] a[4]
┌──┬──┬──┬──┬──┐
│ 10│ 20│ 30│ 40│ 50│
└──┴──┴──┴──┴──┘
A) 20和30 B) 20和31
C) 21和30 D) 21和31
2、 有如下程序
#include<stdio.h>
void main()
{ char ch[80]="123abcdEFG*&";
int j;long s=0;
puts(ch);
for(j=0;ch[j]>'\0';j++)
if(ch[j]>='a'&&ch[j]<='z') ch[j]=ch[j]-'b'+'B';
puts(ch);
}
该程序的功能是________。
A) 测字符数组ch的长度
B) 将数字字符串ch转换成十进制数
C) 将字符数组ch中的小写字母转换成大写
D) 将字符数组ch中的大写字母转换成小写
3、 请读程序片段(字符串内没有空格字符):
printf("%d\n",strlen("ATS\n012\1\\"));
上面程序片段的输出结果是________。
A) 11 B) 10
C) 9 D) 8
4、 当执行下面程序且输入:ABC时,输出的结果是________。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void main()
{ char ss[10]="12345";
strcat(ss,"6789");
gets(ss); printf("%s\n",ss);
}
A) ABC B) ABC9
C) 123456ABC D) ABC456789
5、 以下数组定义中不正确的是_____10125030240___。
A) int a[2][3];
B) int b[][3]={0,1,2,3};
C) int c[100][100]={0};
D) int a[3][]={{1,2},{1,2,3},{1,2,3,4}};
6、 以下关于数组的描述正确的是__________。
A) 数组的大小是固定的，但可以有不同类型的数组元素。
B) 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。
C) 数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同。
D) 数组的大小是可变的，可以有不同类型的数组元素。
7、 以下程序的输出结果是________ 。（设a[0][0] 是数组a中的第1个元素）
#include <stdio.h>
void main( )
{int a[4][5]={1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5};
int i,j,i1,j1,n;
n=-4;
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
if(a[i][j]==n) { i1=i;j1=j; }
}
printf("%d is No. %d of a\n", n,i1*5+j1+1);
}
A) n在数组a中第一次出现的位置
B) n在数组a中最后一次出现的位置
C) n在数组a中第一次出现的下标
D) n在数组a中最后一次出现的下标
8、 下面程序统计3个学生，每个学生4门课程的考试成绩，要求输出每个学生的平均成绩、3个学生的总成绩。正确的说法是________。
#include <stdio.h>
void main( )
{ int stu[3][4],i,j,t[3];
float sum=0,a[3];
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++) scanf("%d",&stu[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{t[i]=0;a[i]=0;
for(j=0;j<=3;j++)
{sum+=stu[i][j];
t[i]+=stu[i][j];
printf("%-6d",stu[i][j]); }
a[i]=t[i]/3;
printf("%-6.2f\n",a[i]);
}
printf("sum = %f\n",sum);
}
A) 数组a的每个元素中存放的是每个学生的总成绩
B) 数组t的每个元素中存放的是每个学生的平均成绩
C) 从键盘上输入成绩的顺序是按课程输入
D) 从键盘上输入成绩的顺序是按学生输入
10、 若希望下面的程序运行后输出45，程序空白处的正确选择是________。
#include <stdio.h>
void main( )
{ int i,j=10,a[ ]={1,3,5,7,9,11,13,15};
for( ____________ )
j+=a[i];
printf("%d\n",j);
}
A) i=5;i>1;i-- B) i=0;i<7;++i
C) i=5;i>=1;--i D) i=2;i<6;++i答案：1.B
2.C
3.C
4.A
5.D
6.C
7.B
8.D
10.C
其他：1、 已知数组a的赋值情况如下所示,则执行语句a[2]++;后,a[1]和a[2]的值
分别是________。
a[0] a[1] a[2] a[3] a[4]
┌──┬──┬──┬──┬──┐
│ 10│ 20│ 30│ 40│ 50│
└──┴──┴──┴──┴──┘
B) 20和31
题目是数值增加，不是指针增加
2、 有如下程序
#include<stdio.h>
void main()
{ char ch[80]="123abcdEFG*&";
int j;long s=0;
puts(ch);
for(j=0;ch[j]>'\0';j++)
if(ch[j]>='a'&&ch[j]<='z') ch[j]=ch[j]-'b'+'B';
puts(ch);
}
该程序的功能是________。
C) 将字符数组ch中的小写字母转换成大写
大写字母和小写字母之间的差距是一定的，即 -'b'+'B'和-'a'+'A'的结果都一样
3、 请读程序片段(字符串内没有空格字符):
printf("%d\n",strlen("ATS\n012\1\\"));
上面程序片段的输出结果是________。
B) 10
\n 和 \\ 都只能算一个字符
4、 当执行下面程序且输入:ABC时,输出的结果是________。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void main()
{ char ss[10]="12345";
strcat(ss,"6789");
gets(ss); printf("%s\n",ss);
}
A) ABC
因为ss的值被替换了
5、 以下数组定义中不正确的是_____10125030240___。
D) int a[3][]={{1,2},{1,2,3},{1,2,3,4}};
C语言只有最左边的数组的长度可以不定义，多维数组的第2位开始，都必须要定义长度。
6、 以下关于数组的描述正确的是__________。
C) 数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同。
C语言数组大小固定。但是C99标准里面允许定义变长数组。
7、 以下程序的输出结果是________ 。（设a[0][0] 是数组a中的第1个元素）
#include <stdio.h>
void main( )
{int a[4][5]={1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5};
int i,j,i1,j1,n;
n=-4;
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
if(a[i][j]==n) { i1=i;j1=j; }
}
printf("%d is No. %d of a\n", n,i1*5+j1+1);
}
B) n在数组a中最后一次出现的位置
因为下标比位置小1，而且因为他没有在第一次检查到n以后跳出循环，那就会再次给i1 j1赋值，直到n不再出现。
8、 下面程序统计3个学生，每个学生4门课程的考试成绩，要求输出每个学生的平均成绩、3个学生的总成绩。正确的说法是________。
#include <stdio.h>
void main( )
{ int stu[3][4],i,j,t[3];
float sum=0,a[3];
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++) scanf("%d",&stu[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{t[i]=0;a[i]=0;
for(j=0;j<=3;j++)
{sum+=stu[i][j];
t[i]+=stu[i][j];
printf("%-6d",stu[i][j]); }
a[i]=t[i]/3;
printf("%-6.2f\n",a[i]);
}
printf("sum = %f\n",sum);
}
D) 从键盘上输入成绩的顺序是按学生输入
因为j在内层循环
10、 若希望下面的程序运行后输出45，程序空白处的正确选择是________。
#include <stdio.h>
void main( )
{ int i,j=10,a[ ]={1,3,5,7,9,11,13,15};
for( ____________ )
j+=a[i];
printf("%d\n",j);
}
C) i=5;i>=1;--i
在这里，i--和--i 其实是一样的 1~5: BCCAD
6~10: CBDC 1~5: BCCAD
6~10: CBDC 上一个：DEC-C++是什么？
下一个：C语言：产生随机数 求高手指导！！！
